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    跨越三百公里的教育奔赴——文德路小学粤西送教纪实

    发布时间:2026-09-21 22:03:57 来源:富国裕民网 作者:时尚

    跨越三百公里的百公奔赴教育奔赴——文德路小学粤西送教纪实_南方+_南方plus

    近日,文德路小学送教团队先后赴茂名、教育教纪湛江两地,文德开展系列送教交流活动。学粤西送活动涵盖对口帮扶、百公奔赴慰问送教及省级教研帮扶等多个方面,教育教纪以实际行动助力粤西地区基础教育高质量发展。文德

    文德路小学党总支部书记陈康英表示,此次交流活动旨在深入贯彻落实广东省“百千万工程”教育行动部署,百公奔赴扎实推进对口帮扶工作,教育教纪促进优质教育资源共享。文德

    情系帮扶校 深耕共研促提升

    在高州市第二小学,学粤西送文德路小学送教团队开展以“学科深耕强技能,百公奔赴教研融合谋创新”为主题的教育教纪送教交流活动。

    教师团队邢柳、文德何玉华、王昭然、刘斌彬、陈焕兰分别开设语文、英语、数学、道德与法治等学科示范课,通过精巧的教学设计、沉浸式情境创设及生活化案例引导,呈现高质量教学样态。课后,两地教师分学科开展评课交流。

    示范课现场

    示范课现场

    交流活动期间,陈康英作题为《携手同心同向同行,共育孩子美好未来——文德路小学大思政理念下家校社协同育人工作交流》的专题讲座,系统分享家校社协同育人的理念与实操方法,为高州二小及在场教育同仁提供有益借鉴。

    两日后,送教团队再次走进高州二小,深入多学科课堂听课调研,并与该校教师开展“一对一”评课交流,围绕课堂教学细节及赛事备赛进行精准指导。

    同日,高州市委副书记郭靖、市教育局局长韦亮一行到校调研,陈康英陪同并介绍文德路小学实践经验,对校园文化建设提出建议。郭靖、韦亮充分肯定帮扶成效,并部署市教育局牵头整合三方资源,确保帮扶工作精准落地、取得实效。

    慰问支教行 温情送教共成长

    在湛江市第十二中学,文德路小学送教团队围绕“情暖支教守初心,送教研思共成长”与“课程赋能提品质,研思共进促发展”两大主题开展交流活动。团队看望在此支教的卢丽婷老师,详细了解其工作生活情况,对其扎根粤西、默默奉献的精神给予高度肯定,并送上学校关怀。

    示范课现场

    示范课现场

    慰问结束后,送教团队开展多学科示范课展示,将优质教学资源与先进教学方法带进当地课堂。课后,两地教师分场地开展评课研讨,围绕课例设计、学生能力培养、课堂模式创新等内容深入交流,在思维碰撞中实现教学相长。

    教研赋能促成长 精研思政提效能

    3月24日下午,文德路小学送教团队参与广东省教育研究院“走进粤东西北(湛江)教研帮扶活动”。在小学学校教育教学管理专题报告会上,陈康英作题为《一体设计 三元共生 五育共融——文德路小学“三力”课程建设的系统架构与实践创新》的专题讲座,系统介绍学校在课程建设方面的经验做法,从顶层设计到落地实施展示“三力”课程体系的实践路径。

    文德路小学送教团队参与广东省教育研究院“走进粤东西北(湛江)教研帮扶活动”

    文德路小学送教团队参与广东省教育研究院“走进粤东西北(湛江)教研帮扶活动”

    次日,小学道德与法治学科研讨活动举行同课异构教学展示。陈康英与遂溪县遂城第四小学钟秀萍老师共同执教四年级下册《买东西的学问》第一课时,以不同教学构思呈现同一课题。陈康英立足本土资源,打造AI智慧课堂,实现思政教育润物无声;钟秀萍紧扣生活实际,寓教于乐,情理交融。课后,参会教师围绕课堂教学深入研讨。

    广东省教研院赵琼在总结中表示,要让课程解决生活真实问题,引导学生向家长分享课堂内容,提升家长认可度;情境设计要深入透彻,采用“一案到底”等形式引导学生深度学习;践行生本教育理念,从研究教师、教案、教材转向研究学生,让课堂更贴近学生;教师可通过切片学习优秀课堂,从模仿入手逐步实现专业成长。

    陈康英表示,此次送教活动以慰问传递温情,以课堂搭建桥梁,以讲座引领理念,在示范与研讨中实现教育智慧的深度交融,展现了文德路小学的辐射引领与责任担当。未来,学校将持续深化与粤西地区的教育交流合作,聚智赋能“百千万工程”,共绘教育教学高质量发展新篇章。

    采写:南方农村报记者 胡亦赟


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